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姓 名 潘迪 性 别 男 籍 贯 天津 民 族 汉 学 历 硕士 专 业 钢琴 个 人 介 绍 潘迪。接受过正规的音乐教育,有良好的艺术修养,理论知识丰;热 爱教育事业、有团队合作精神、具备良好的语言表达能力和沟通能 力;望能够为社会贡献一份力量。演奏钢琴多年,熟练掌握各种演奏 技巧与风格,功底扎实,大学期间得到了更为专业和系统的训练,达 到演奏级水平;多年从事钢琴教学工作,拥有自己的教学模式:面对 不同的学生采用不同的教学方法,先培养学生对音乐的兴趣,之后是 技术的训练,最终使学生学会钢琴弹奏。 教 学 心 得 音乐早已成为现代人生活的一部分,我的目标是通过互动式的灵活教 学使不同年龄、层次和学习目标的学生真正的理解并掌握音乐这门丰 富而有趣的语言!因材施教,快乐教学,寓教于乐,深入浅出,灵活 高效。我的教学特别注重降低学生们在学习过程中会出现的压力和枯 燥感,最大程度的激发每个学生对音乐潜在的感悟力和兴趣,使学生 不但在对许多音乐技巧和知识的掌握上扎实高效,更使学生的内在修 养得到潜移默化的熏陶和升华。我辅导的许多学生都顺利通过了各艺 术类和综合类院校的音乐专业考试,如愿就读本科和研究生。今后我 也会再接再厉,不断提高自己的教学水平。在让音乐融入你的生命, 你的人生定会丰富多彩! 学 员 心 得 摘 录 “潘老师讲课特别吸引人,生动有趣,让我印象深刻!” “潘老师特别细心认真,不会忽略我任何的小错误,总是一一耐心纠 正,并引导和培养我自己的独立思考能力。”“他让我了解到音乐的 世界原来那么丰富广阔,充满魅力,我变得对音乐越来越热爱了!” “我跟潘老师学习乐理和视唱练耳一段时间后,进步特别快,他会不 知不觉间帮我树立起自信心和学习兴趣!”“潘老师讲课富有较强的 条理性,清晰易懂,即使我在基础很差的情况下也能跟上进程,并且 进步很快!我很感谢他,帮助我顺利考上了大学!”
姓 名
潘迪
性 别
男
籍 贯
天津
民 族
汉
学 历
硕士
专 业
钢琴
个
人
介
绍
潘迪。接受过正规的音乐教育,有良好的艺术修养,理论知识丰;热
爱教育事业、有团队合作精神、具备良好的语言表达能力和沟通能
力;望能够为社会贡献一份力量。演奏钢琴多年,熟练掌握各种演奏
技巧与风格,功底扎实,大学期间得到了更为专业和系统的训练,达
到演奏级水平;多年从事钢琴教学工作,拥有自己的教学模式:面对
不同的学生采用不同的教学方法,先培养学生对音乐的兴趣,之后是
技术的训练,最终使学生学会钢琴弹奏。
教
学
心
得
音乐早已成为现代人生活的一部分,我的目标是通过互动式的灵活教
学使不同年龄、层次和学习目标的学生真正的理解并掌握音乐这门丰
富而有趣的语言!因材施教,快乐教学,寓教于乐,深入浅出,灵活
高效。我的教学特别注重降低学生们在学习过程中会出现的压力和枯
燥感,最大程度的激发每个学生对音乐潜在的感悟力和兴趣,使学生
不但在对许多音乐技巧和知识的掌握上扎实高效,更使学生的内在修
养得到潜移默化的熏陶和升华。我辅导的许多学生都顺利通过了各艺
术类和综合类院校的音乐专业考试,如愿就读本科和研究生。今后我
也会再接再厉,不断提高自己的教学水平。在让音乐融入你的生命,
你的人生定会丰富多彩!
员
摘
录
“潘老师讲课特别吸引人,生动有趣,让我印象深刻!”
正,并引导和培养我自己的独立思考能力。”“他让我了解到音乐的
世界原来那么丰富广阔,充满魅力,我变得对音乐越来越热爱了!”
知不觉间帮我树立起自信心和学习兴趣!”“潘老师讲课富有较强的
条理性,清晰易懂,即使我在基础很差的情况下也能跟上进程,并且
进步很快!我很感谢他,帮助我顺利考上了大学!”
办学理念:“育人为本,质量立校,创新强校,特色兴校”。
办学宗旨:普及音乐艺术教育,提高全民艺术素养,培养专业的艺术人才。
师资力量:许多优秀人才和诸多专家教授组成了我们强大教学阵容。
构建交流与展示平台:定期组织各类音乐会、演唱实践等多项活动,为学员提供一个展现自我的舞台。
培训方式:大班集体课、小班集体课以及一对一个别辅导。
教研成果:自主研发 “自然声乐教学法”、“坐标式”教学模式、“ 1+1 组合教学法”等全新教学方法。
教学效果成就口碑:中音艺术以教学效果为目的,将经济效益放在最后。
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