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姓 名 白永慧 性 别 男 籍 贯 内蒙古 民 族 汉 学 历 本科 专 业 声乐 个 人 介 绍 北京古典创新音乐艺术研究院研究员、中国音乐网中音艺术学校教研 室主任、声乐教师、男高音,先后毕业于内蒙古大学艺术学院音乐 系、2003年中央音乐学院俄罗斯女高音歌唱家伊连娜声乐大师班;曾 求师于多位国内著名声乐教育家;从事音乐教育六年,熟练运用自然声 乐教学法,精通美声、民族、通俗三种唱法的教学,曾细致研究过影视 表演专业,并通过实践将其教学方法巧妙的融入声乐教学当中,使声乐 演唱和表演艺术相结合,形成了自己独到的教学特色。 工 作 经 历 2002年北京迈达文化发展公司签约歌手 2004年香港嘉禾文化发展有限公司北京地区分公司签约歌手 2004年雪碧我型我SHOW电视选秀北京赛区海选评委 2005年安徽卫视影视歌曲新人大赛北京赛区海选评委 获 奖 经 历 2002年内蒙古自治区室内乐大赛声乐专业美声组二等奖 2003年首届中国星歌唱大赛北京赛区通俗专业组合组银奖 2003年百事可乐流行歌唱大赛北京赛区十佳歌手 学 员 心 得 摘 录 … …我的声乐老师姓白,在班上不管50多岁的大姐还是大学的在读生,都亲切的称呼他小白老师。小白老师讲课自然生动,一节课经常是在他的诙谐幽默和大家的欢声笑语中不知不觉结束的。 当班上跑调最厉害的人把《青藏高原》完整唱下来的时候,我们才猛然发现原来第一期课快结束了,最后一堂课是在KTV,当我怀着忐忑的心把以前高音上不去的《燕尾蝶》、《不管有多苦》等歌曲唱下来后,就毫不犹豫选择报班继续跟白老师学习声乐。时间过得很快,现在我三期班的课快结束了,音质、音高都有非常明显的进步,《天下无双》《回家》《为了谁》以前想都不敢想的歌现在都可以完整唱下来,再也不存在高音上不去的问题了,再去KTV我也成了同伴们羡慕的对象…… 2007级声乐3-6班 郭晓彤 ……从去年10月开始,声乐逐渐走入了我的生活.非常感谢白永慧老师的悉心教导和启发,使我由一个唱歌跑调的门外汉变为一个忠诚热情的声乐爱好者.下面是我学习声乐过程中的一点体会: 首先,学习声乐有一个好的声乐老师是必要的.声乐老师水平高,教学方法科学,经验丰富,学生自然也会有一个高起点.负责任有水平的声乐老师会根据每个学生的特点来教学,知道怎么样循序渐进帮助学生练习腹部气息支撑;寻找高音的发音位置;并能敏锐地找出并调整学生演唱时存在的微小误区等…… ……其次,音乐学习者"学"与"思"要相辅相成…… ……再次,有共同学习目标的群体环境,这对学习具有相当重要的影响…… 2007级声乐5-1班 于文 现 场 教 学 照 片 学 生 简 介 于文,女,24岁,05年毕业于中国传媒大学管理科学系。现从事广播电视IT行业。幼年时期学习过小提琴,手风琴。工作后为了丰富自己的业余生活,于06年10月进入中音艺术学校学习声乐及乐理至今。
姓 名
白永慧
性 别
男
籍 贯
内蒙古
民 族
汉
学 历
本科
专 业
声乐
个
人
介
绍
北京古典创新音乐艺术研究院研究员、中国音乐网中音艺术学校教研
室主任、声乐教师、男高音,先后毕业于内蒙古大学艺术学院音乐
系、2003年中央音乐学院俄罗斯女高音歌唱家伊连娜声乐大师班;曾
求师于多位国内著名声乐教育家;从事音乐教育六年,熟练运用自然声
乐教学法,精通美声、民族、通俗三种唱法的教学,曾细致研究过影视
表演专业,并通过实践将其教学方法巧妙的融入声乐教学当中,使声乐
演唱和表演艺术相结合,形成了自己独到的教学特色。
工
作
经
历
2002年北京迈达文化发展公司签约歌手
2004年香港嘉禾文化发展有限公司北京地区分公司签约歌手
2004年雪碧我型我SHOW电视选秀北京赛区海选评委
2005年安徽卫视影视歌曲新人大赛北京赛区海选评委
获
奖
2002年内蒙古自治区室内乐大赛声乐专业美声组二等奖
2003年首届中国星歌唱大赛北京赛区通俗专业组合组银奖
2003年百事可乐流行歌唱大赛北京赛区十佳歌手
学
员
心
得
摘
录
…
…我的声乐老师姓白,在班上不管50多岁的大姐还是大学的在读生,都亲切的称呼他小白老师。小白老师讲课自然生动,一节课经常是在他的诙谐幽默和大家的欢声笑语中不知不觉结束的。
当班上跑调最厉害的人把《青藏高原》完整唱下来的时候,我们才猛然发现原来第一期课快结束了,最后一堂课是在KTV,当我怀着忐忑的心把以前高音上不去的《燕尾蝶》、《不管有多苦》等歌曲唱下来后,就毫不犹豫选择报班继续跟白老师学习声乐。时间过得很快,现在我三期班的课快结束了,音质、音高都有非常明显的进步,《天下无双》《回家》《为了谁》以前想都不敢想的歌现在都可以完整唱下来,再也不存在高音上不去的问题了,再去KTV我也成了同伴们羡慕的对象……
2007级声乐3-6班 郭晓彤
……从去年10月开始,声乐逐渐走入了我的生活.非常感谢白永慧老师的悉心教导和启发,使我由一个唱歌跑调的门外汉变为一个忠诚热情的声乐爱好者.下面是我学习声乐过程中的一点体会:
首先,学习声乐有一个好的声乐老师是必要的.声乐老师水平高,教学方法科学,经验丰富,学生自然也会有一个高起点.负责任有水平的声乐老师会根据每个学生的特点来教学,知道怎么样循序渐进帮助学生练习腹部气息支撑;寻找高音的发音位置;并能敏锐地找出并调整学生演唱时存在的微小误区等……
……其次,音乐学习者"学"与"思"要相辅相成……
……再次,有共同学习目标的群体环境,这对学习具有相当重要的影响……
2007级声乐5-1班 于文
现
场
教
照
片
生
简
于文,女,24岁,05年毕业于中国传媒大学管理科学系。现从事广播电视IT行业。幼年时期学习过小提琴,手风琴。工作后为了丰富自己的业余生活,于06年10月进入中音艺术学校学习声乐及乐理至今。
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办学理念:“育人为本,质量立校,创新强校,特色兴校”。
办学宗旨:普及音乐艺术教育,提高全民艺术素养,培养专业的艺术人才。
师资力量:许多优秀人才和诸多专家教授组成了我们强大教学阵容。
构建交流与展示平台:定期组织各类音乐会、演唱实践等多项活动,为学员提供一个展现自我的舞台。
培训方式:大班集体课、小班集体课以及一对一个别辅导。
教研成果:自主研发 “自然声乐教学法”、“坐标式”教学模式、“ 1+1 组合教学法”等全新教学方法。
教学效果成就口碑:中音艺术以教学效果为目的,将经济效益放在最后。
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