电子琴教师挡案：

专业的键盘演奏能力，音乐学院毕业，丰富的教学经验，手下学员大都达到业余十级演奏水平。

自然音乐教学法简介：

１、“记忆的发展——通过背诵徘句来训练”。为了培养记忆的所有能力,这是很有必要的手段。　　

２、“注意力的养成——用铅笔训练”。注意力集中了，一件事就得以彻底完成。只要彻底完成了一件事就自然会产生出自信。这种自信在幼儿时期培植与否。对一个孩子的一生都会产生完全不同的成长形态。 注意力也是一种习惯，类似一种技术。坚持每天短时间的练习,并不断反复地进行的话,注意力也会成为渗透到体内的一种自然习惯。 　　

３、“运动能力的培养”。运动能力一般分为：肌肉力量、运动神经（反射神经）以及持久力这三种。可以说对所有的能力而言，孩提时代最重要的应属运动神经。要练就运动能力等，儿童时代是最适龄的。　　

４、“表现力的发展——用‘说’与‘听’的方式训练”。所谓“说”就是孩子们的语言能力，“听”就是听指导者（教师或父母））的语言。孩子们语言发展最直接的老师不是别人，正是母亲本身。　　

    每个人出生时都像一张白纸。要使孩子形成好的习惯,只有靠最接近他们,并在一起时间最长的母亲去教育,而别无他人。母亲的言传身教不容忽视。　 “自然音乐教学法”就在于它既简单明了，又具有很强的可操作性。乍看起来似乎浅显简单，但实际上蕴藏着深刻的道理。“自然音乐教学法”应该能给大多数的父母一种最良好的启发，因为“自然音乐教学法”深入浅出，用简单而明了的语言以及容易上手的各种方法，使每位父母都能理解其中的内容含义，并且做起来也相当简单。作为培养一个具有完整人格的人的最基本素质来说，可以说是最行之有效的方法之一。